1、虚心使人进步，骄傲使人落后。

2、 对比，是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起，进行对照比较的修辞手法。

(相关资料图)

3、对比是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较，让读者在比较中分清好坏、辨别是非。

4、写作中的对比手法，就是把事物、现象和过程中矛盾的双方，安置在一定条件下，使之集中在一个完整的艺术统一体中，形成相辅相成的比照和呼应关系。

5、运用这种手法，有利于充分显示事物的矛盾，突出被表现事物的本质特征，加强文章的艺术效果和感染力。

6、对比是把两个相反、相对的事物或同一事物相反、相对的两个方面放在一起，用比较的方法加以描述或说明，这种写作手法叫对比，也叫对照。

7、在文学理论上，对比是抒情话语的基本组合方式之一。

8、它把在感觉特征或寓意上相反的词句组合在一起，形成对照，强化抒情话语的表现力。

9、运用对比，能把好同坏，善同恶，美同丑这样的对立揭示出来，给人们以深刻的印象和启示。

10、对比和衬托1．衬托有主、宾之分，陪衬事物是为被陪衬事物服务的，是为了突出被陪衬事物的。

11、对比是表明对立现象的，两种对立的事物是平行的并列关系，并无主、宾之分。

12、2．衬托描写的是两个事物；对比可以是两个事物，也可以是一个事物的两个不同方面。

13、3．衬托的修辞效果主要在于突现正面或反面事物，表达强烈的思想感情，深化文章的中心思想。

14、即俗话所说的“红花还须绿叶扶”。

15、对比的修辞效果主要是用比较的方式提示事物的本质，使好的显得更好，使坏的显得更坏。

16、让人们在比较中鉴别，给人们留下深刻而鲜明的印象。

17、这种手法可以突出好与坏、善与恶、美与丑的对立，给人极鲜明的形象和极强烈的感受。

18、如：例子(1)：政之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心。

19、《管子．牧民篇》例子(2)：亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；……亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

20、《出师表》诸葛亮例子(3)：虚心使人进步，骄傲使人落后。

21、例子(4)：有缺点的战士终究是战士，……完美的苍蝇终究不过是苍蝇。

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